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宋庆龄幼儿园亲子战“疫”锦囊系列:家居游乐场

宋庆龄幼儿园 宋庆龄幼儿园 2021-05-25

锦囊主题:家居游乐场






不能出门玩,在家找乐子,

家居游乐场,一起玩个够!







第一站:客厅


客厅有场地,一起来运动,

两个小骰子,燃烧卡路里。


材料


       两个正方体的纸盒子,其中一个正方体的六面分别写上数字1-6,另一个的六面分别以简笔画的形式画一个运动的小人:双脚跳、胳膊伸直下蹲、开合跳、胳膊划圈、原地跑步、摸脚趾。

玩法

       小朋友分两次向上抛掷骰子,小人骰子落地朝上的一面便是要做的动作,数字骰子朝上的一面便是这个动作要做的次数。 




数字骰子增加了运动的可变性,同时也增强宝贝对数字的敏感性;运动骰子的六个动作看似简单却包含了和跳跃、平衡相关的6个动作。扔骰子本身也是一项运动,爸妈可以和宝宝比赛谁扔的高,既锻炼了弹跳又锻炼了扔掷能力。

温馨提示


1、年龄小的孩子,当动作图示孩子不是很理解时,爸爸妈妈可以先示范给宝宝看,做动作的时候慢一点,让宝宝看清楚。

2、年龄大的孩子,爸爸妈妈可以让孩子自己设计动作图示,创意各种趣味动作,让爸爸妈妈参与挑战。

第二站:书房(阅读区)


在家每日闲,阅读不可少,

读完来整理,一起动动脑。


游戏


游戏一:大小分类

最简单的大小分类。将大书放在一起,将小书放在一起,然后在书架上摆整齐。

游戏二:系列分类

将相同系列的图书放在一起。比如《神奇校车》系列、《不一样的卡梅拉》系列、《第一次发现丛书》系列......让“一家人”住在一起。

游戏三:作者分类

可以把同一作者的图书分类放在一起,比如宫西达也、艾瑞.卡尔、五味太郎、安东尼.布朗……

游戏四:主角分类

根据主角分类,关于恐龙的书都放在一起,兔子为主角的书都放在一起等等。



猜猜我用什么方法分类?





孩子们还可以自己创意出各种分类的方法,让爸妈来发现,今天的书架是用什么方法分类的?这样一来,看似幼儿很难理解的分类,也在劳动中顺其自然的学会了。同时理书的过程可以非常愉快,一是在整理的过程中发现了很多很久之前读过了,现在又有了阅读热情的书;二是在归类的过程中可能对书又会有新的认知,比如同一个作者作品的共同特性,同一种主角,不同作者的绘画风格等等。

温馨提示


1、对孩子的分类整理方法,不要急于揭晓,可以从不同角度猜一猜,一方面增加孩子的成就感,另一方面也能启发他们下次分类的思路。

2、与孩子分享他每次分类后的成果,可以把每次整理好的书架拍成图片,以后可以继续用图片来玩猜猜猜的游戏。


第三站:厨房


宅家啥最愁,一日三餐苦,

带娃做美味,学玩两不误。


游戏


游戏一:拼拼乐---早晨吃水果,营养身体好


材料:家中现有的水果品种,小餐刀。漂亮的盘子,巧克力酱(可换其他的酱)。

制作方法:爸爸妈妈的配合下切水果,孩子可以尝试切比较软的水果,如香蕉、草莓等,切片、切块,再根据自己的想象用水果拼出各种有趣的造型。巧克力酱可帮助孩子做一些没有图形的装饰。

这个活动中可以培养幼儿的想象力与表达能力。每次宝贝拼完后,可以问问孩子用什么拼成了什么?同时别忘记用手机拍下做记录,让孩子享受每一次的创意。




游戏二:捏捏乐---午餐小馄饨,简单又方便


材料:各种肉馅(由妈妈制作),小馄饨皮

制作方法:宝贝用勺子将肉馅放在皮子中间,然后用捏一捏的方法制作小馄饨。

       这个美食制作起来并不难,捏是孩子最容易做的小肌肉动作。但是在取肉馅的过程中,他们会发现,放多了捏起来会鼓出来,放少了,不好吃。于是在多次制作后,宝贝自然而然会有意识的去取肉馅。在这个过程中也培养孩子自己独立思考的能力。记得肉馅的品种可以让孩子参与思考哦!




游戏三:压压乐---茶点小饼干,美味又健康


材料:无盐黄油100g;细砂糖40g;鸡蛋1个;低筋粉150g;各种橡皮泥模具。

制作方法:

1、黄油切小块,直接放在小碗里,软化后,加入白砂糖,请宝贝搅拌到黄油颜色变浅;(如有打蛋器搅拌更佳)。

2、加入鸡蛋,搅拌到鸡蛋与黄油完全融合。

3、加入低筋粉,妈妈揉捏成饼干面团。

4、面团放入冰箱冷藏松弛1小时。

5、宝贝取一团面团,搓匀压扁,然后用模具压出各种造型的面团。

最后可以用烤箱(180℃)烘烤12分钟出炉,如果没有,也可以用平底锅慢慢烘烤(需要较多的时间与耐心)。对于孩子来说,搅拌、压、取,整个动作是需要一定的力气与耐心。特别在压取的过程中很容易将已经成型的面团弄坏,需要重新来过。所以在整个过程中需要妈妈的帮助与鼓励。当宝贝获得成功后,他会特别有成就感。







游戏四:搅拌乐---色拉热量低,晚上加盘菜


材料:切好的黄瓜或蔬菜,大勺子,色拉酱用勺子搅拌,将色拉搅拌均匀,这也是一件非常有趣的事情哦!

制作方法:让孩子将色拉酱倒入碗中,用勺子自己搅拌。

从宝贝的参与过程中发现,在成人眼里非常枯燥的搅拌,对于他们来说却非常的有趣。宝贝每次搅拌都希望让每一块食物上都要有色拉酱,这样他觉得每块才会好吃,于是他会花很长的时间搅拌,检查再搅拌。孩子的专注力和观察力就在这样的“枯燥”的搅拌中得到了培养。

温馨提示


1、操作前,提醒孩子认真洗手。

2、家长示范时。动作应尽量夸张,让宝宝看清楚手指捏、放、压、搅拌等动作。

3、宝宝尝试时,家长尽量不打扰,让宝宝反复尝试。

4、结束工作时,可以让宝贝参与整理,擦桌子,递餐具等等力所能及的事情。

第四站:浴室


玩水娃最欢,清理最懊恼,

浴室好地方,顺便洗个澡。


 材料:家里现有物品,浴缸

游戏


游戏一:盒子运水

把肥皂盒轻轻的放在水上,盒子就会变成“小船”,在水面上荡呀荡。过不久,这艘小船就翻到了海底,变身成了“舀水机”,宝贝用它舀起了一大勺水,再把手举得高高、低低的让水倒下来。还可以多放了几个大小不同的塑料容器,舀水的工具多了,宝贝可以试着将水在各种大小不同的盒子里“运输”。

游戏二:浮浮沉沉

在用盒子玩水的过程中,宝贝自己发现:原本浮在水面上的空盒子,在装满水之后会慢慢地沉到浴缸底。可以为宝贝准备一个装满各种材质小玩具的篮子,让宝贝探索浮和沉。


游戏三:泡泡变变变

把泡泡捧在手里,吹一吹,再放在头上,一会儿变顶帽子,一会儿又是圣诞老公公的胡子,再一会儿又变成白色的衣服跑到了肚子上,还有袜子、围巾、小兔子的耳朵⋯⋯各种各样的变化,只要我们提醒宝贝千万不能放进嘴里,满浴缸的泡泡一定能让宝贝玩上好一会。


温馨提示


1、冬天浴缸游戏,家长要做好保暖措施。一是在活动前打开暖气或浴霸,提升浴室温度;二是调节好水温,泡澡过程中要留心水温变化;三是和孩子约定好结束的时间,小年龄的孩子可以约定说手泡皱了就要起来了,大年龄的孩子可以约定确切的时间。

2、收集的小盒子以塑料材质为宜,铁质的盒子在长时间接触水之后,容易生锈污染水。盒子的大小和深浅尽量区分明显。如果可以找到盒壁上有小孔开口的盒子,游戏效果会更好。

3、当孩子在玩这个游戏时,不用着急向孩子解释沉浮的复杂原理,只需要关注孩子能够感受到的奇妙和快乐。孩子的体验和记忆,对今后的学习受益匪浅。

4、因为泡泡在浴缸里后,浴缸会变得比平时更湿滑,所以家长一定要在旁边陪伴,注意宝贝的安全。


第五站:卧室


神兽电量足,陪玩真辛苦,

娃动我不动,偷懒光阴度。


材料:手电筒、床等


游戏一:“月亮月亮变变变”

晚上在房间内拉上窗帘、爬上床、关上灯,可以打开手电玩“照照照”的游戏。“你看天黑了月亮出来了,这月亮圆圆像什么呀?”“像饼干。”“噢,月亮圆圆像饼干啊?那我们一起吃掉它吧。”爸妈可以和宝贝一起“阿呜阿呜”地咬起饼干来。每咬一口就把手电筒的光遮掉一点(如同饼干真被咬掉状)。“哇,吃光啦!”










游戏二:小兔小兔跳跳跳

家里的大床是孩子最爱的蹦床。设计动静结合的情境可以让孩子们玩得尽兴又安全。“小白兔小白兔跳跳跳,用力跳、跳得高,轻轻跳、跳得低,跳到草地上吃吃嫩青草。”(指停下来蹲在床上假装兔子吃草状)“小白兔小白兔跳跳跳,用力跳、跳得高,轻轻跳、跳得低,钻到洞里去睡觉。”(指钻进用被子胡乱堆成的堆里并闭上眼睛)。小白兔小白兔跳跳跳,用力跳、跳得高,轻轻跳、跳得低,跳到草地上打个滚。”(指躺在床上来回滚几下)。

       





等玩了一个阶段后,可以和孩子一起来讨论小兔子还可以干什么?鼓励和启发孩子自己创编情景,例如:坐在草地上拍拍手;坐在草场地上跺跺脚;站在草地上扭一扭等。这样家长和孩子能在这个简单的游戏中得到一定的互动,还能让孩子动静皆宜,所谓一举两得呀!

温馨提示


1、第一个游戏时爸爸妈妈可以舒适地靠在床边看着宝贝“全自动”的自娱自乐,享受一下这黑暗中难得的一丝惬意。

2、第二个游戏爸爸妈妈可以轮流或一起靠在不同的床沿边上看着孩子在床上蹦跶,时而和孩子一起念儿歌一起笑,时而又和孩子一起雀跃一起叫……这样比较投入的和孩子进行亲子互动也是有一定必要的;同时爸爸妈妈还能在旁边起到保护的作用。


本期所有游戏均改编自《我们家的早教中心——宋庆龄幼儿园0-3岁亲子游戏》一书。

客厅游戏改编自方璇老师的《运动骰子,懒小子的逆袭》。

书房(阅读区)游戏改编自周瑾老师的《假期,培养宝宝做家务》。

厨房游戏改编自周瑾老师的《面团,让我一次爱个够》。

浴室游戏改编自王佳懿老师的《浴缸趣多多》。

卧室游戏改编自吴颖莹老师的《“偷懒”亦快乐》。


● 来自哥哥的关心






执行主编 / 金缨

文字改编 / 徐冰

视频 / 骆效瑜、王佳懿






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